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《公共健康与安全》课程思政案例--魏潇然

2020年11月16日 10:43  点击:[]

思政要素切入点:通过了解艾滋病的发展史和危害,提高大家的性安全意识。

(一)课程教学目标

1. 掌握艾滋病的传播途径和症状

2. 熟悉艾滋病的流行现状

3. 了解艾滋病和艾滋病毒的发展

(二)思政育人目标

通过了解艾滋病的发展以及传播方式等,引导同学们树立正确的价值观和是非观,理解和正确对待艾滋病人与感染者,提倡关爱。

(三)思政育人案例设计

本章内容从艾滋病和艾滋病毒的发生,循序渐进,到艾滋病的大流行,逐渐引导同学们了解艾滋病。

1. 介绍艾滋病毒的发生。从上世纪八十年代起,艾滋病开始流行,同性恋患者和吸毒者中出现因患有奇怪的病而陆续死亡的病例,结合发病人群生活特征及发病症状,经过两年时间,人们逐渐了解了这种病的发病特征和传播途径, 并命名它为艾滋病

2. 艾滋病作为一种传染病,介绍艾滋病的传播途径、易感人群、流行现状以及预防措施。


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